《觀點議題》老師你還會回來嗎?

轉貼自The News Lens關鍵評論之「翻轉偏鄉教育不平等,大學生被問『老師你們還會再回來嗎?』」(https://www.thenewslens.com/article/111462 )文案觀點進行探討。

「老師你還會回來嗎?」這句話在我們團隊執行的過程當中,是再耳熟不過的字句,這是偏鄉學子或社區民眾的心中在課程結束之後,都會有的疑問,因為在他們經歷過的經驗當中,有太多太多的紀錄告訴他們,這些老師大概這一生,只會見到他們一次。

而造成這樣現象,其實也不能怪執行團隊,因為他們最初的策畫,可能真正的主因並不是長期進駐,而是進行單次服務,而這樣的模式並沒有不好,只不過太多的團隊都是這樣的模式,造成其實這個地區需要「單次服務」的需求已經飽滿,不需再增加。但是如果真正要回歸到「長期進駐」(約一個月以上)的服務又會面臨到資金、團隊人手的不足,真正更經歷的是,又有誰需要這樣付出來幫助這個地方?

這是個一直以來都被探討且詢問的東西,因此政府這幾年來在大專界也開始推動「大專生迴游農村計畫」,針對大學生團隊希望帶領的團隊方式是進駐鄉村達1個月以上或更多時程,希望藉此才能達到真正幫助到在地的需求,只不過老實說,這樣的方式也是短期效益,因為一旦團隊抽離,這個東西將不復存在。

最終重要的方式,還是要讓在地進行自主,針對基本要素建立慢慢構建,如此才能讓團隊離開之時,這個地區還能夠持續進行社區規劃,但在基本要素的建立底下,所花費的時間遠比大家想像還要多,光是在人力、資產的籌備,就早已是問題,如果在考慮成果壓力、時程底下,要成功根本是所謂的天方夜譚。

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