《觀點議題》教育之於偏遠地區

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轉貼自天下獨立評論之「【投書】被活動追著跑、資源過剩浪費……一位偏鄉教師的真實心聲」( https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/52/article/6494 )文案觀點進行探討。

針對偏遠地區的教育,其實在政府相關的措施,往往比我們所想的多很多很多,這是一個看的見的事實,就如同文章當中所說的,學校可能之餘這些學生而言,是另外一個家,因為學生人少,班級數少,所以學生們跟老師之間的情感,其實也相對市區小學來得緊密。

但也因為補助的資源多,其實許多時候,這些資源並沒有整個發放完畢,但是各界依舊不斷湧進,一方面可以看到台灣善心人士及相關組織的用心呵護,但似乎也造成另一反效應,那些所捐贈的物品需求量已超過需求者所需,而另一需高單價採買的硬體設備,還是遲遲無法滿足,這樣的現象,也確實充斥在我們許多服務的地點,有量很好,但更重要的應該是要有效能的達到那質,才能夠發揮這些愛心的百分百價值。

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